【魔方智能建设系统】魔法组织魔法组织,创造真正的学校智能中枢

作者:jcmp      发布时间:2021-04-26      浏览量:0
组织是神秘而规律的存在,在管理专家眼中,

组织是神秘而规律的存在,在管理专家眼中,魔法组织更加魔法,像乐高积木一样创造千万种组织形态、组织模式,释放出巨大的能量。最近,学校管理专家黄志如博士客智能讲堂,分析学校组织的规律,如何使学校管理更加高效,使每个人、每件事在运营中更加顺利和谐。一、育联网独创组织魔方系统,不同于其他组织,行政管理人员往往是一线老师,一个人担任多个职位和角色,几十个班级同时上不同的课程,多种复杂的身份,多种时空交错。在这种情况下,如何进行智能判断、自动分析,同时提供最方便的操作,为所有学校的智能管理系统提供了很多难题。

黄志如博士说:解决这些问题需要制定规则、决策流程和标准,合作,使每个人在组织中发挥自己的组织作用、流程作用、职场作用。只有这样,每个人才能像碳一样根据钻石的结构组合,形成辉煌的钻石。好的组织是最大限度地发挥每个人的潜力,用最好的路径和最好的结构组合起来,形成坚固的力量,使所有的工作都像破竹一样势均力敌。黄志如博士知道组织的奥秘所在,在她成立的育联网管理系统中,将所有与学校相关的职能变成了乐高组件的晋升,将无数组件加工成半成品。例如,人力资源模块有50个组件,行政管理有30个组件,招生系统有40个组件,这些组件可以自由组合,同时组合之间可以重新组合,形成大系统。例如,人力资源、行政管理、企业文化、对外宣传、政府关系、媒体关系、品牌营销相结合,形成了一个大的办公管理部门。这就是组织的无限奥秘,黄志如博士称之为集体乐高游戏,黄志如博士称之为集体乐高游戏。像各种各样的乐高可以成为航空母舰,也可以成为高层建筑。管理者可以根据任何管理理论和组织的需要组合各种功能组件,最终形成具有自己特色的管理系统。

通过这种自由组合模式,育联网的管理系统可以满足不同学校千变万化的需求,最快地满足各学校的个性化定制,以最简单的路径、最明确的效果,实现学校资源利用的最大化。二、组织魔方的构成:学校组织的6维19构成,龟学校管理的一般规律是组织魔方的指导原则。根据波特价值链,学校的核心价值链是教育者。为了支持实现这一价值链,必须有多个部门的合作。黄志如博士从六个维度整理了学校各部门的功能和具体事务。六个维度分别是组织体系结构、人事体系结构、教育体系结构、职能体系结构、时间管理。每个维度分为几个小结构。每个小框架由多个功能模块组成,每个功能模块由多个功能组件组成。看起来很复杂,其实有章可循。

6个维度的小结构共计19个,组织结构由行政结构、教师结构、学生自治结构、家庭委员结构组成的人事结构与组织结构的对应,所有人根据组织结构和人事结构各自在各个岗位的份额内工作,教育结构包括课程结构、教育研究结构、班级结构,分别涉及各科目的课程设置、人力资源分配、班级安排,通过教育结构,可以清楚地了解学校的教育工作应该如何开展,还可以根据教育计划的自动编辑职务,根据部门的权限进行部门管理、部门的职务管理、部门的职务管理、部门的职务管理、部门的职务管理、部门的职务管理、部门时间管理包括学期设置、课程设置、空间管理包括教育场所、办公场所、学生宿舍、公共区域,通过与其他结构的连接,系统可以快速定位场所、自动识别时间、班级、课程、教师等要素。小框架中的功能组件数量非常大。以行政结构为例,包括人力资源、行政管理等模块,人力资源模块下包括岗位管理、招聘管理、培训管理、业绩管理、报酬激励、劳动关系、人事报告等大部分,各大部分由几个小部分组成。例如,职场管理有人力计划、职场职能规范、职场工作规范、职场工作目标等小部件。在育联网智能管理系统中,所有小组件合计数万个以上。三、组织魔方的神秘力量,好的系统不仅能帮助用户完成必要的事情,还能使组织中的每个人高效、无障碍、愉快地履行良好的职责。育联网管理系统通过6维19构的方法,深化学校管理功能,通过科学算法,将在线管理场景转变为在线管理流程,可以帮助用户获得一劳永逸的简单管理效果。

育联网创造组织魔方,希望在千变万化中最终形成管理者希望的组织结构、组织状态、组织模式、适应组织文化和管理风格的组织链,发挥魔方所包含的无限魔法力量。黄志如博士说:育联网是这样的先驱,探索组织规则,分析魔方结构,用游戏化的方法帮助所有人简化复杂的事情,在幸福中实现组织管理的效率和畅通,精益学校,智能管理。我们期待未来的学校组织,通过育联网的组织魔方,突破课程限制,更加平坦,进一步中心化,推进教育升级,帮助学生成长。